Planeación para el apoyo a NNA a distancia

 Actividad de inicio:Baja el video explicativo sobre las actividades a realizar en esta entrada del blog. Fe de erratas: En el video se aprecian errores en las palabras escritas, ya han sido corregidas.   Link del video explicativo 👉 https://drive.google.com/file/d/1TGbOmG-eMch2oW4DW0HeY_eVsMT4lejK/view?usp=sharing o prueba  este otro,  https://www.dropbox.com/t/79rC1kjlIIa8quUu Para realizar las actividades de aprendizaje, puedes bajar la siguiente presentación, ésta  articula los recursos y contenidos de aprendizaje, para habilitar los link solo debes de verlo en forma de presentación.  Si no puedes acceder a los recursos directamente desde el lanzador, inténtalo dese la seccion de Contenidos y recursos que se encuentra más abajo. Contenidos/Recursos Lanzador TEXTO 1 PARTE 1 Y 2 Presentación ¿que es una paráfrasis? Esquema para de apoyo para construir el texto . Rubrica para autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación Para terminar estas sesiones de aprendizaje, comenta lo que

  Baja el siguiente presentación a tu computadora, en él se explica el contenido de los documentos, mediante los cuales se emiten  recomendaciones, lineamientos y principios emitidos  por la secretaria de educación publica , los cuales orientan la implementación de la estrategia Aprende en casa II. Presenación de la estrategia ACII A continuación descarga  el    siguiente formato para su llenado.   Aprender de la experiencia. El siguiente es  un testimonio de una maestra de Vacruz, quien narra su experiencia en la atención a niños  a distancia con o sin conectividad . Considera la informacion presentada hasta el momento y trata de escribir una lista de principios  y sugerencias que debes consultar para revisar tus planeaciones didácticas.  Considera el siguiente formato de apoyo. Para finalizar comparte  tus productos con el grupo  y en la parte de comentarios, inicia un foro de discusión considerando las siguientes preguntas guias: ¿Cuáles son los principales componentes y recomendaci